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鲁兵:一位从金华走出去的儿童文学家
 
鲁兵,首届韬奋奖获得者。1946年开始发表作品。既是编辑又是儿童文学作家。他是中国作家协会会员、中国作家协会上海分会理事,中国散文诗协会会员,上海诗词学会理事、中国出版工作者协会幼儿读物研究会会长。曾任少年儿童出版社编审。 鲁兵编辑过《中国儿童时报》、《童话连篇》、《小朋友》、《365夜》(故事)、《365夜儿歌》、《365夜谜语》等儿童读物。他还写了不少优秀作品。如《唱的是山歌》(获全国第二次儿童文学评奖一等奖)、《老虎外婆》(获全国儿童读物优秀奖)、《小猪奴尼》(获儿童文学园丁奖的优秀作品奖)。他还节编了古典文学作品《水浒》、《西游记》、《说岳全传》,改写了《小西游记》、《包公赶驴》等。

  鲁兵先生最重要的儿童文学主张是:儿童文学是教育儿童的文学。上世纪八十年代,他率先提出了"儿童文学就是教育儿童的文学"的观点,一时之间在儿童文学届引起了一场轩然大波。赞同者有之,批驳者有之,不同的声音不同的观点引发了一场关于“儿童文学到底是什么样的文学”的大讨论。
  
鲁兵生前一直非常低调,也许是对儿童文学作者群缺乏了解,对于鲁兵的怀念只能从一本书开始。它就是著名的《365夜》故事,鲁兵是该书主编。在上世纪80年代,那个孩子很多、故事很少的时期,它曾经陪伴无数孩子度过童年。这本书的发行量,迄今为止,高达380万套,堪称出版界的一个神话。

  今年1月,上海《新民晚报》一个周刊曾在头版刊发专稿,纪念为少年儿童编著一辈子的作家鲁兵。4月10日,浙江师范大学儿童文学研究所和该校儿童文学系联合举办了“追思鲁兵先生”座谈会。

  一个童心永驻的大孩子

  据与鲁兵既是老乡又是同学和同事的著名作家圣野回忆,鲁兵小时候,就喜欢玩水玩泥巴,他写的一本《泥巴孩子》,写的就是他玩泥巴的童年生活,其中有一篇散文,题为《从水里提上来的朋友》,生动地记述了他跳到水塘里捉鱼摸虾的情景。在小学里,鲁兵是个爱爬树的小猴子,因为他手脚灵活,谁也爬不过他,后来他回母校浙江金华师范附小访问时,曾去找他爬过的那棵大树。

  更可贵的是,即使在枪林弹雨中,鲁兵依旧童心未泯。

  解放前夕,他满怀激情投奔浙东的革命游击队。在游击队里,他一边行军,一边编战地情报,把自己写成从山上奔下来的很快活的一匹马。他又先后参加了进军大西南的战斗和抗美援朝,在又黑又湿的坑道里,鲁兵除了编写大量的坑道快板诗以外,还写了《朝鲜小姑娘》、《十五发子弹》等战地故事,寄给国内的儿童报刊发表。

  朝鲜回来后,他又想念起孩子们,于是向部队老首长打了申请报告。被获准来少年儿童出版社做起小朋友的大朋友。

  他编的“五四”以来一系列的有关理论、作品、史料的一套珍贵的蓝皮书丛书,他编的《365夜》系列丛书、《中国幼儿文学集成》和当代名家经典童话系列丛书……已成为当代中国儿童文学的经典。

  面对挫折从未气馁

  鲁兵从部队转业到少年儿童出版社后,从1956年下半年开始,主编《小朋友》。他除了约请张乐平、特伟、黄永玉、黄胄等著名画家为刊物作画外,还选登齐白石、徐悲鸿、丰子恺等大师的作品。

  为了孩子们能得到美的享受和陶冶,他毅然向当时受到不公正待遇的一些画家,如关良、林风眠等组稿;他还利用出差机会,搜寻具有民族风格和乡土气息的民间艺术,使天津杨柳青年画、无锡惠山泥人、色彩斑斓的京剧脸谱等,也常刊于《小朋友》的封面、封底。

  可惜好景不长。1957年11月,因为在《小朋友》第21期上刊登了一组带有童话色彩的连环画,讲一个小女孩爱护小老鼠的趣事,竟被人在报上点名批评,由此引发起一场“老鼠风波”。鲁兵因此于1958年1月下放农村,不久又转往工厂,几起几落,历经磨难。

  然而鲁兵面对挫折从未气馁,下放中依旧坚持儿童文学创作。十年浩劫过后的1978年元旦,少年儿童出版社重新挂牌,鲁兵被任命为低幼读物编辑室主任。一上任,他马上便投入紧张工作。

  为了解决十年浩劫导致的稿源危机,鲁兵同其他编辑经过调查研究,决定把作者工作的重点转移到幼儿园老师方面,提出“选题从幼儿园来,作者从幼儿园来”的方针。鲁兵和编辑们深入到各幼儿园,组织起全市性的幼儿园教师创作学习班,进行耐心而艰苦的培训。经过一年多的细致工作,一批从未写过文学作品的教师,终于在写作上取得成绩。他们创作的作品既有生活气息,又富教育意义,而且切合孩子们的实际,显出新鲜、活泼、生动、有趣的艺术特色,仅低幼编辑室就为他们出版了几十种。他们的作品还在全国许多低幼文学的刊物上发表,有的教师还参加了作家协会。

 铸造儿童文学界传奇

  在深入幼儿园当中,鲁兵听到有的老师反映:许多年轻父母每天忙于工作,很少读书,而年幼的娃娃们听故事的兴趣越来越浓烈。但哪儿有那么多故事来满足孩子“贪得无厌”的需求呢?不少年轻父母甚至希望幼儿园能提供一些材料。这件事引起了鲁兵的思考。

  孩子喜欢听故事,是天下皆然的。前不久有人出国参观,回来曾说外国有专供父母给孩子讲故事的书,一天讲一个故事。鲁兵灵机一动,马上和编辑室的全体人员商量,何不编辑一部大型幼儿故事集,以满足孩子和为之焦急的父母。鲁兵将其取名为《365夜》。

  经过大家多次遴选与反复研究,最后从数千篇古今备选作品中确定了365篇。其中有产生于原始社会的神话,有公元前6世纪的伊索寓言和我国先秦寓言,还有流传了无数年代的民间故事以及古典作家的佳作。鲁兵明确指出:“这些故事是人类智慧的结晶,历千百年而依然光彩照人。不知道《夸父逐日》、《精卫填海》,也不知道《小红帽》、《灰姑娘》,只能是个缺乏起码的文化教养的人。”最重的工作放在了鲁兵面前,对这365篇作品进行加工、改编。首先,有些采撷自古籍中的神话故事,若不进行改编,孩子们根本无法听懂。譬如《山海经》中的《夸父逐日》是不足50字的古文,要编成一则适合幼儿听的故事,仅仅翻译成白话文是不行的,必须充实其内容、丰富其细节,花上心力进行再创作,才能达到目的。于是,鲁兵把它扩展到600余字,不只注重对人物形象的塑造,还模拟孩子的美好想法增述了夸父逐日的缘由,最后又把原文的“弃其杖,化为邓林”七字,演化成两节文字,述其神异,让人读后余味无穷。

  这部70万字的幼儿读物,终于在1980年10月和次年7月分册先后问世。成为1981年的畅销书,而且经久不衰,逐年重印,至今累计印数已达380多万套,铸造了儿童文学界的传奇。在这之后,鲁兵又主编了《365夜儿歌》和《365夜谜语》,印数也都超过了100万册大关。这样,“365夜”就有了故事、儿歌和谜语三个集子,形成系列,这不但给父母们提供了丰富的讲述材料,更引导孩子们进入一个宽广的天地。

  对故乡金华的关爱一刻未停

  鲁兵对自己的母校是一往情深的,在金华师范附小的校史展览室里,陈列着鲁兵赠送的1000多本书,称之为鲁兵专柜。

  浙江师范大学老校长蒋风教授说,鲁兵先生是幼儿文学的倡导者,他与该校有着深远的关系。浙江师范大学儿童文学研究所的前身“儿童文学研究室”建立时曾在全国范围内聘请了八位特约研究员,其中就有鲁兵先生。鲁兵先生特别关心该所的成长,生前就表示愿把自己的藏书捐赠给即将建立的浙江师范大学国际儿童文学馆。前不久他们收到了赠书,都是各位作家的签名赠书,非常珍贵。

  这几乎是出版界的一个神话,一套书的发行量达到380万套。编这本书的人叫鲁兵,一个金华人。今年1月5日,一辈子为孩子编书写书的鲁兵逝于上海。浙江师范大学老校长蒋风教授告诉记者,鲁兵是中国儿童文学的先驱,他是金华人的骄傲。

  50多年的儿童文学创作生涯

  享年82岁的鲁兵,写作生涯始于大学时代。1945年他考入浙江大学英语系,同时爱上儿童文学,开始写童话、散文和诗,并出版了童话集《桥的故事》。

  鲁兵作为一个儿童文学作家,曾经有超乎人们想象的举动。1949年春,鲁兵参加了浙东游击队,主要是在闻名金华萧山一带的金萧支队。后来随解放军进入西南。1951年,鲁兵还参加了抗美援朝战争。

  1955年,从部队转业后,进入他一心向往的单位———少年儿童出版社。从此,他为少年儿童编著了一辈子的好书。他编著的儿歌集《好乖乖》、童话诗《老虎外婆》、《小猪奴尼》、《春天里、夏天里、秋天里、冬天里》均获全国首届幼儿读物编著奖。其代表作《哪吒闹海》更广为人知,并被译成英、法、日等国文字。他生前曾任中国出版工作者协会幼儿读物研究会会长,获过首届“韬奋出版奖”、第六届“樟树奖”、第21届陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖。

  浙江师范大学老校长蒋风教授告诉记者,鲁兵先生在中国儿童文学史上占有极为重要的地位。鲁兵先生数十年来投身幼儿文学创作,创作了许多有影响的儿童诗、童话等作品;他提出的“儿童文学是教育儿童的文学”,在中国当代儿童文学理论界产生了很大影响。

纪念鲁兵老师的会,我曾多少次地设想,也许那会是个雨天,要是能坐在一边听大家把留在记忆里的鲁兵叙述出来,那会是一个让心灵浸润在沉静里的下午,我们能勾勒出一个作家的画像,还能隐约听见藏在一个老人的人生后面的微笑和叹息。

那果然是一个雨天,下很大的雨,可是我却远在千里开着另外一个实在无法推却的会,心里是遗憾和失落着的。

喜欢一个人的作品和爱上一个人一样,可以是从很细小很微妙的地方开始。我喜欢鲁兵的作品,最初只是因为读了他的《小猪奴尼》,那里的俏皮和童心令我开心得笑出声来,然后我又匆匆忙忙地去找他的《小西游记》读,那里的机智和幽默,让我更加在心里敬着他的才能和气质。

当时我的写作刚刚起步,还带有一个古怪的想法,仿佛这辈子只能写纯粹的儿童文学,免得把笔写“油”掉了,可是看到鲁兵经常在写杂文,见诸于《新民晚报》夜光杯和其他报刊,它们率真锐利,很过瘾。当时我很疑惑,一个作家在写出给大人看的文章的同时,一面也能写出给小孩看的纯美的好作品,调整这两个不同的视角,需要多大跨度的驾驭文字的能力,多深的内涵。

我曾经就这个问题问过他本人,大意是说为什么他能写出这些反差如此大的作品,而且能够做到游刃有余,他笑笑,并不多说什么,只是说让我也可以试一试。看他的表情,好像对于他这是一件非常有趣的事情,像是在挑战常规,又没有那么正式,带有点小小的顽皮。后来我受到启发,也有意识地尝试在创作中增落差和跨度,那就是做一个“可大可小”的人,能写可大可小的作品,这的确很有意思,有时写不同的作品像是从这个山头忽然飞到另一个山头,那种飞来飞去的冒险感觉令我特别迷恋。

鲁兵老师作为编辑,也应该算是我的启蒙老师之一,我刚调到出版社工作不久,有一次发现一个在低幼读物编辑室工作的编辑拿着一份稿子,低着头用手点着字在认,像念天书似的,我看见那文稿上像纳鞋底一样,一层又一层,原稿上的字迹已难辨,稿子上改着密密实实的蝇头小字,还有各种符号。我很纳闷,要过来细看,发现每一处改动都是如此字斟句酌,十分讲究。为了看个真切,不一会,只觉两只眼睛都花了,问这些改稿的小字是出自谁的手笔,问下来,才知那是鲁兵老师为作者做的文字加工,他的改稿功夫真是了得,。

后来我总算看见名编辑鲁兵为作者改稿的模样了,他的视力不怎么样,眼镜上一圈一圈荡开来的圈儿,同事们戏称他为“瞎指挥”,他伏案改稿时鼻尖贴着文稿,像在嗅字似的。他这样修改出来的稿子是绝不会署上自己大名的,只是帮作者做嫁衣而已。他对自己的职业是诚实的、无畏的、甚至带一种可爱的霸气,永远处在那种与一切“不完美”过不去的严谨的氛围里。

记得有一次,我和鲁兵老师作为儿童文学作家的代表接待两个来自美国的儿童文学作家。当对方问及我们为什么会想起从事儿童文学创作,平时个性突出的鲁兵老师忽然变得很腼腆,异常温柔,他回答说,这是一种缘分,很天然的,当年他开始为孩子们写作真是很偶然的,就是有一次在路上散步,看到有一群孩子走过来,他们朝他微笑,他忽然觉得特别感动,感觉孩子是那么天真可爱,止不住想为他们做些什么,似乎不做就不行,都过不去了,他们的笑脸仿佛一下子进入了他的心灵,爱使他有了不竭创作的灵感和激情。

鲁兵埋头创作时的模样,我从没有见过,但是能想象出来。真正的儿童文学作家是幸运的,能把人类高贵的精神和出色的文学气息弥和在作品的每一个角落里,还能得到孩子们的热爱,那可是世界上最真最香甜的感情,一个作家能得到这些,这是最好的了,不可能更好。

也许是因为鲁兵老师拥有出色的文学才华,反正他留在我记忆里的永远是一幅我在生活中从没有见过的画面:他正伏案写作,文思泉涌,精神气十足。我想,这是一个作家最好看的时候,也是最灿烂的时刻,因为那一刻他是飞翔着的,他的思想超越了时空。鲁兵老师现在应该仍然还是在飞着,只是这一次,他飞得有点远……
 
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