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李维康走好正路师承百家
 
李维康说:“我今年60岁,年龄逐渐大了,需要逐渐从舞台上退下来。从长远来看,我觉得我应该到学校去培养学生,一是因为我也是从院校学习出身,对这套教学比较熟悉,另外,我想通过教学把自己多年积累的经验总结一下,传授给学生。”

重视选材 因材施教

根据自己多年的经验,李维康在中国戏曲学院开始教学后就提出了这样几个观点。

首先,选材为第一,演员苗子很重要。李维康说,现在戏曲学院选材方面存在一些问题,考入学院的男孩子多数都在“倒仓”,这样就造成老生、花脸行当永远缺乏生源。为了将来能够出这方面的人才,招生时应该考虑到基因问题,在考生个头扮相差不多的情况下,去了解一下考生父母嗓音条件如何,戏剧讲究唱念做打,唱是第一位,这关过不了其他的也就无从考虑。这样可以在选材上少走弯路。

其次,要因材施教,发扬每个学生的长处。每个学生的条件都不一样,如果都用一种方式教学,会耽误一些学生。李维康举了一个非常形象的例子:“老师就像医生,我得能看出学生有什么毛病,看得准、药方给得准他就能好得快。这是作为老师必须要具备的能力。”在排演《谢瑶环》的过程中,李维康对4个参演的学生就运用了“躲弱点、扬长处”的策略:扮相好的来开场,柔弱点的唱“花园”,有阳刚之气的演小生。这样,整台戏呈现的效果非常好,学生在成功中建立起了自信,并且这样的角色分配对学生认识自身也有很大的帮助。李维康认为,每个学生都有自己的长处和短处,老师应该能够给他们指出来,如果学生有能力把短处变长处,这是最好的结果,如果没有这样的能力,发扬好长处也能成为优秀的演员。

另外,李维康还认为,在校期间一定要多实践。学校应该给学生提供实践的机会,没有观众可以请观众来看。只有实践才能刺激学生更认真、更用心、更扎实地学习和练习,在校期间的每一场演出都会让学生印象深刻、受益匪浅。

走好正路 师承百家

李维康学习戏曲的过程,完全可以称为师承百家,在校学习期间,李维康先是学习王派,后又接触了梅派、荀派和其他一些派别。这种广泛的学习和不断的融会贯通使她受益匪浅,造就了她具有独特艺术魅力的表演风格。所以,在现在的教学当中,李维康也特别强调广泛学习的重要性,她说:“我觉得,在校的学生应该尽量丰富自己,尽量广泛地学习。这样走上社会以后,哪路角色都能接,因为在学校期间已经精雕细琢过,技术都掌握了,风格也不陌生,无论演新创作的戏还是传统戏,很容易就能找到感觉。”

对于自己所教的学生,李维康总是要求他们跟不同的老师学习,因为她清楚地认识到,一个人的能力是有限的,一个师傅的本事再大也是有限的,学校的老师都各有所长,学生应该通过广泛地学习去汲取这些长处。与传统的师傅带徒弟的教学方式相比,现代教学的极大优势就是可以集中优秀的师资,对学生进行全面的培养。

李维康还强调,走正路、走大路戏路才能开阔。“正路是指如梅派和王派,老生的于派、谭派等派别,这些派别经过了千锤百炼,基本上没有毛病。先走好正路大路,基础扎实之后,再根据自身条件专攻具体的派别。一旦路走正了,有了丰富的基础,根深了、杆直了,大树才能枝繁叶茂。通过实践我觉得应该是这样。同时,这也对传统的传承很有好处,精髓的东西不会在传承过程中被异化。”

刻苦学习 努力钻研

“刻苦学习,努力钻研”,这看似平常的学习法则却是李维康最重视和强调的学习精神,而且她也觉得,自己能够有今天的艺术成就,很大程度上得益于多年来坚持刻苦钻研的学习精神和学习习惯。“回想自己的学生生涯,那时候真是争分夺秒学、争分夺秒练,聊天都觉得浪费时间,只要有点时间就会学习,看戏、看剧本、看书。这种状态持续了8年。有的老师讲得很深,不理解,就坐着车去找老师,琢磨着问题都会坐过站。其实学习就是需要这种痴迷的精神和状态。那时的教学纯粹是口传心授,完全是老师一句句的教,学生拼命的背,回来还要反复的琢磨,所以也记得的很深刻。我想说的是,只有时时刻刻地钻研、思考,才会有一次次的茅塞顿开,这些茅塞顿开会让唱、念、表演、处理情感等各个方面不断提高。”相比从前,现在的教学手段非常丰富,以前想学习、想借鉴只能到现场看戏,而现在,多媒体技术的发展为戏曲学习提供了极大的便利,学生可以听录音、看录像,并且可以反复听、反复看,更细致地进行学习。“学生们应该充分利用这么便利的条件,更加刻苦努力地学习。”但李维康也认为,录音和影像资料对于学生来说只能作为参考,很多内在的东西是演员通过多年的摸索实践得来,才使得表演在舞台上绽放光彩。学生的年龄、经历、艺术造诣等方面都还不够,还得依靠老师的讲解才能深刻理解和吸收这些宝贵经验。

在教学的过程中,李维康也发现了现在学生普遍存在的一些问题,比如不会用气、共鸣差等,“大学期间学习的主要精力应该放在塑造人物、驾驭舞台、提高创造力和艺术表现力上,但现在来看,很多学生达不到,还有很多基础的、技术性的内容需要打磨。”

在演唱、教学以外,李维康还在国家和学院的支持下对一些传统剧目进行了精雕细琢的合理整改,对剧本、唱词、音乐都进行了改进,使这些剧目更符合现代观众的口味。目前已完成了《锁麟囊》、《四郎探母》、《谢瑶环》3部戏的整改工作。这项工作不仅使优秀传统作品精品化,也为院校提供了更为科学、精致的教材。李维康说,我们是要把传统的、好的东西传承下去,去粗取精,为京剧赢得更多的观众,也为教学提供更科学的教材,以培养更多优秀的京剧表演人才,使京剧艺术再现辉煌。
 
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