瓦特特别喜爱木制玩具，玩得很起劲，变着戏法玩。他把玩具分解，然后又组合起来，又按自己的想象重新组合出新的式样。16岁到伦敦学手艺，这其中有过许许多多的酸甜苦辣。比如，为了寻找汽缸活塞密封材料，无数选材实验，甚至为此在畜粪中进行可能性试验，臭气熏天的畜粪堆中呆上很长时间。
科学家是善于发现和探索的人，甚至他们中有的人为科学献身。名人们与我们不一样吗？人人都有巨大的潜力，只是他没有发现自己，启动自己。大人们要求孩子应该做什么，却很少有人引导孩子们怎样做。学生们说，他们喜欢的课堂氛围是生动活泼，每个学生参与进来，老师是个启动器，把学生内在的潜力挖掘出来，学生有独到的见解。这个梦想由教师带领，那么做教师的就要先发现自我智慧，然后用创新思维和方法在课堂上实施。
天天是自然智慧创新之时，处处是自然智慧创新之地，人人是自然智慧创新之人。一百个理论想法不如一个实践行动。要敢于站在前人的肩膀上，去探索自然宇宙规律的一切秘密。
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