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研讨者不一定都是理论研究者
 

 


运用自然智慧引领学习,学什么都会快。思索思索再思索,探讨探讨再探讨,发现发现再发现,感悟感悟再感悟,深入深入再深入,谁说学术探讨一定要放在象牙塔里,谁说学子不是思想家、哲学家、智慧家。来自人们现实中的问题,是最真实的生活本质。研讨者不一定都是理论研究者,与实践相结合的研讨才是具有现实意义和生命力的,它聚焦的是人的需要。


 


收获皆来自心灵,讲坛给的是思维方法,同一个问题为什么在智慧人那里很简单,在愚蠢者那里却成了甩不掉的包袱,真正的秘密是没有秘密,真正的智慧是没有智慧,真正的学问是没有提问,真正的困惑是没有困惑。能懂得自己一点点,就会有提升,人类是在自然中觉醒起来的。


 


俗话说“老师领进门,修行在个人”,“青出于蓝而胜于蓝”。一切发现和感悟来自自然,老师只是指个路,剩下的是学生的事。还需要谁去管理谁吗?自我智慧来自自己,发现多少,掌握多少,实际应用多少。能启动的只有自己,能发现的只有自己,能冲出布袋的还是自己。


 


蜜蜂不能在玻璃瓶里飞来飞去,须放出来才有出路,心灵不也是如此吗?世间上哪一种生存状态不是如此呢?一句话在人悟性,不靠理解,不靠琢磨,不靠套搬。这也是其它课堂不一样的地方,讲坛能够发展和延续,在于人,喜欢探讨智慧学的人。


 

 
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