希望在“智慧教育”中，能涌现出许多像老子、孔子、庄子、朱子那样的思想家、哲学家、智慧家。能够快速提高人们的发现智慧、掌握智慧和运用智慧的能力，并且引导更多的人来关心“自然智慧”这个大课题。

通过《山林子自然智慧学》的研究和学习交流、推广等，提高人们对自然智慧学的全面掌握和运用能力，从而达到传播人类先进文化，提升人类心身素质的目的。加深和提高对山林子智慧养生学的理解和实际应用能力。同时，在人们系统掌握山林子自然智慧学的基础上，更为深入地去研究世界人类文化的精髓。

《自然智慧学》从表面来看，好像一个新生的事物，实际上，这门学自然智慧从有人类那天起，就已经有了，是一直就存在的，是源远流长的。只不过是没有人去发现她，过去许多先哲们，一生都在寻求这个东西。

随着时代的发展，随着科技的进步，人类对自然、对宇宙、对自然生命的认识，一步一步越来越逼近真理。山林子在前人研究的基础上，经过长期的探索，发现了人类的思维领域应该达到的境界，就把她定名为《自然智慧学》。实际上它和人类思维智慧的科学，有着密切的关系，《自然智慧学》是我们每个人都应该必须掌握的东西，是一个人的心身素质提高的关键之关键，是人类一生的必修课。

《自然智慧学》与我们当代的素质教育有着密切关系，不只是素质教育，应该说人类的一切活动都与它有关系，因为它是人类生命的生命的根。只要我们人类要生存的话，就必须在它的引领下去生活。所以说十分重要。

教育的最高境界应该是——自然宇宙智慧状态。

自然智慧教育（自我智慧教育）是素质教育的最高境界。

让我们汇集到一起来吧！到这里来！这里有一条引领你们返回“自然智慧”老家的路！

对于一个跳高运动员来说，决定其优秀的是横在他面前的杆子高度，这就是目标。在人类长期的生命延续与生活的发展过程中，我们发现了人类的创造文化文明能力之源泉，人类自身就具有的无穷宝藏——自我智慧。正是她的存在，人类才可以运用自我智慧去发掘自身的潜在能力；去拓展自己的思维；去引领自己的行为，去创新和去创造。每当这座储存已久的能量库，把智慧的闸门打开，自身的能量就会喷发而出，成为人类创造文化文明能力之源泉。

人类要生存，就需要一些自身有能力的人去创新、发明、创造，需要他们为整个人类文化文明做出贡献。在人类历史上，那些曾经为世界做出过巨大贡献的人们，正是依靠发现、掌握和运用自我智慧的能力，不断地为人类创造出无数精神和物质财富。

人类自身能力的源泉就是自然智慧，只要能够具有发现、掌握和运用自然智慧的能力，人人都能创造出非凡的奇迹，人人都能成就伟大的事业。

人类的自然智慧是伟大而神奇的，她赋予人类无尽的创新能力和创造能力，是人类文化文明之源。千百万年来，一代又一代智慧勤劳的人们，在自然智慧的引领下，去进行着人类思想的创新和进步；去进行着科学领域的发现和探索；去进行着文化艺术的创作和创造等等。