现代教育家们应该认识到：严厉地去要求儿童，对他们进行无条件服从的教育，只会使他们产生严重的心理压抑和自卑感，让他们逐渐失去自主性和创造性。而对人才的培养来说，创新和创造能力的培养，远比死读书和考试分数更重要。

自主创新和自主创造的世界是属于我们每一个人的。每一个学生本身都具有自主创新和自主创造的精神。孩子首先是属于社会的，其次是属于家庭的，再次才是属于孩子自己的。应该培养孩子的自主意识，决不把成年人的意志强加给孩子们。自然宇宙中没有唯一的答案。

自然、自然、还是自然，因为只有在那里才会看到自然智慧的影子。

孩子在学校里所学到的东西，都是前人的工作成绩，都是由世界上各个国家中的先人们通过热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都属于遗产，应该尊重它，发展它，但不能崇拜它。有朝一日转交给我们孩子们的应该是你的工作成绩，而决不能是前人的。创新和创造精神将是未来人才参与竞争的必备素质。幼儿具备思维能力，有主见和追求，有求知的欲望，这些都是和他们的自我智慧分不开的。因为每一个孩子身上都有着其天然自成的自我智慧。幼儿时期自我智慧的保护和发现，定会为他们将来发展成为创新型人才，打下一个坚实的基础。

当代高素质的智慧幼儿教师，应该在自然智慧的引领下，进行智慧创新和创造，培养自己和孩子们的创新和创造能力，研究探索新的教育理念，创造出自己独特的教育教学方式，发展大儿童智慧教育。