博士向幼儿园学，研究生向小学学，本科生向中学学。这个“无向思维”随着你年龄的增长会越来越淡化，“无向思维”在小时候是比较好，因为他们像黑板一样，那边没写字，原本我们人的思维，干干净净的心灵还没有受到任何的覆盖和涂抹，随着你知识的增加，慢慢“有向思维”发达了。

思维需要保护，怎么保护呢？在你传授知识的同时，一定别忘了孩子的“无向思维”，所以，我主张将来教改的时候就是两条线并行的，小孩时期不用教育这个思维就已经存在，我们教育体制、教育方式、教材编辑一定要注意这点，要特别小心把孩子最宝贵的东西留下，千万别伤害了，知道天才怎么回事吗？爱因斯坦？漏网了，把他们淡忘了，他们没有权利了，他们自学，不是按照老师规定的条条框框，而是“乱学”一气，喜欢学什么就学什么。所以就保护了他们创新的意识，这是最重要的。

心里明白了吧。现在你们听清楚了没有？你们从下生到现在走什么样路，不要害怕，“无向思维”就在这里，不需要学，只要觉悟了就在那里。不能说把字擦掉了黑板就没有了
　　

不上学就不完整，缺胳膊缺腿？记得上次说的电视剧《大染坊》中的陈老板是要饭的，最后成为大企业家，很厉害的。他是不完整的吗？刘邦不完整吗？都没有上过学。要记住，要找人问话的时候一定要知道这个人是不是智者，如果是智者可以找他。他自己还没弄明白，怎么给你点招，这就相当于两个人下棋，连象走田，马走日都不知道，怎么请教他，不输才怪。

目前来说，当你没弄明白人生的时候千万不要给别人点招，现在到处有一些老师，到处去办讲座，办完讲座也不怕后悔，看完了我就乐，有些讲的根本不着边。我有一个理论是，当你没有超过老子的时候，不要去评价老子，就相当于一个幼儿园小孩在评价爱因斯坦的“相对论”，一样，可以评价吗？