一个人的“灵性”是早就存在的,只是后天的自己给搞丢了，是需要重新去发现、掌握的。孩子们在生活中经常提出一些疑问，什么都问，这是个很好的习惯，要支持和培养，决不能压制，问问题，这说明他（她）想懂了。

如果大人们说的话，连他们自己都不相信的话，我看最好不要说给孩子们听，因为，那会误导孩子们的。

对自己、对孩子进行智慧教育，是利在社会和自己，功在千秋。
一个家庭培育的是一个孩子，千千万万个家庭组成的是一个民族。

每个家庭都在参与着历史的创造，每个人都会融进缔造着我们人类、民族和国家未来的行列。

能上则上，不能上则不上，一切随缘。

智者无迷；智者无畏；智者无为。如果迷失自然智慧，谁都会玩起小孩子过家家的游戏。

家长希望孩子们考上大学，这没错，可是有些家长的要求是有盲目性的。

家长身上的一些问题在有些学生身上反映出来，懒散、自私、卫生差、没有集体观念等，这常使老师们感到很头疼，尽管教师苦口婆心的对其进行说服教育，可总是收效甚微，看来这些问题，仅靠简单的说教是没有用的，最终还是需要靠引导学生发现自然智慧后的自我教育才是。