有的人认为自己漂亮，漂亮也那样认为吗？当你看到老人时，就真的没有看到他们身边那些玩耍的孩童吗？生活无趣、紧张忙碌、无聊和没有其它事情干等这些都是从哪里来的呢？
活得充实和不充实有什么区别吗？困难、痛苦、烦恼，是谁造成的呢？正是自己。如果自己的内心平静，不去无事生非，做自己该做的，学自己该学的，困难、痛苦、烦恼，又在哪里呢？人生除了无欲不求还能干别的吗？
当你不知道自己该干什么的时候，你就知道自己该干什么了。心中没有时间；心中没有空间；心中自然而然；心中没有想自己怎样；心中没有想下一步怎样；心中没有此时此刻；就这样——该怎样就怎样。你从来就没有迷茫过，能迷茫的只是迷茫。
能力是一个人在应对外界事物所表现出来的综合素质。它和自我智慧是密不可分的。
1、每个人都具有能力，但能力有大小，最重要的是能否发现、掌握和运用自我智慧。只有自我智慧才能指引我们去应对外界事物，才能充分的发挥每个人的创新和创造能力。
2、学习能力、交往能力、表达能力和团队合作能力等，都是需要自我智慧来保底的。否则是不可能表现出较强能力的。
3、心理条件和内在素质总不如自我智慧来的明确。
4、面对问题，解决和处理问题，靠什么来指引呢？能力的根在哪里呢？学历是什么呢？我们怎样看待学历？
5、学历不等于能力。学历只是证明你受过多长的正规教育。而大多是知识方面的积累，将来运用自我智慧和学到的专业知识去工作和生活，这才是目的。
6、爱迪生的创新和创造能力是从哪里来的呢？
7、学历和能力不应该放在同一个层次上来看，没有学历的人很可能具有较强的创新和创造能力。而有较高学历的人不一定有较强的创新和创造能力。
8、学历和知识多少有关，而能力与自我智慧的发现、创造和运用有关。
9、中专、大专、本科、研究生、博士，能够决定人生价值吗？
10、学历低并不代表你的能力弱。只要能够发现、掌握和运用自我智慧，我看你肯定会比博士们工作和生活能力强的。
11、社会的偏见和你的自我智慧有关系吗？
13、一个贴在商品上的华丽标签，能代表商品的真正价值吗？
14、一定要运用自我智慧，在学校里多做一些对大家有意义的工作。这对你将来的工作和生活能力是一些很好的锻炼机会。
15、能够发现、掌握也运用自我智慧，我相信你的思辨能力将会提高更大。
16、一定要在报纸中夺取传播一些能够帮助大家发现、掌握和运用自我智慧的知识。你的报将会拥有更多的读者。
21、学历不等于自我智慧的发现、掌握和运用能力。
22、在自我智慧的指引下才会使自己的心态能够承受巨大压力，并给于勇气。但不要轻易给自己制定目标。一旦制定目标，就一定要走下去，不可半途而废。因为人的生命规律不允许你改来变去。
23、山林子老师一直是在提倡终身教育，到现在他还在学习、探索新的领域。
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